聚焦升学发展，拓展全球视野｜中国香港大学招生官走进北京中学!

3 月 19 日，中国香港大学招生官走进北京中学，与同学和家长围绕升学规划与未来发展进行了深入交流。本次分享以“如何走向世界一流大学”为核心，帮助同学们更清晰地理解国际升学路径与自身发展方向。



招生官首先从整体环境出发，介绍了中国香港作为国际教育枢纽的独特优势，包括优质的高等教育资源、开放的国际环境以及良好的就业与发展前景。这些因素共同构成了学生走向全球的重要跳板。



在此基础上，中国香港大学作为世界顶尖高校之一，不仅在学术排名和师资力量方面具备优势，更重要的是其在升学导向上的系统支持：为学生提供清晰的发展路径，帮助其在本科阶段即建立面向未来的竞争力。



分享中多次强调，港大重视学生的长期发展而非短期成绩。在培养过程中，学校鼓励学生：

• 提前探索学术兴趣与专业方向；
• 参与研究、实践与国际交流；
• 构建跨学科能力与全球视野。

这种培养模式，实际上是将本科阶段作为“下一阶段升学或职业发展的准备期”，帮助学生在申请研究生或进入国际职场时具备更强竞争力。

在谈及申请时，招生官特别指出：港大的录取标准并非只看分数，而是更加关注学生的整体发展，包括：

• 学术能力与学习潜力；
• 持续投入的兴趣方向；
• 个人经历与综合素养。

学校希望招收的是具有发展潜力、能够适应未来挑战的学生，而不仅仅是考试成绩优秀的申请者。



本次活动也体现了北京中学在升学指导方面的持续投入。通过引入世界顶尖大学资源，学校不断为学生搭建与国际高校直接交流的平台，帮助同学们提前了解申请要求与趋势，明确个人发展路径，做出更理性的升学决策。

在全球化竞争背景下，升学不再只是“进入一所大学”，而是关于未来发展的系统规划。此次中国香港大学招生官的到访，不仅带来了官方权威信息，更为北京中学的同学们提供了一个重新思考自我与未来的契机。

师生感想



学生封璟妍感想

作为本次港大招生宣讲会的主持人，很荣幸有机会近距离地感受中国香港大学的教育理念与学术氛围。这次活动让我对未来的大学学习有了更清晰、也更立体的认识。

首先，我非常认同港大招生官所强调的“主副学位双修 (Major + Minor)”的培养模式。这种灵活的学术结构打破了单一专业的限制，让学生可以在不同领域之间建立联系。这种“跨学科”的理念让我意识到，未来社会需要的是复合型人才，而不是局限于某一领域的单一能力。

其次，让我印象最深刻的是港大的 AI Lab。在宣讲中，招生官提到港大在人工智能领域的前沿探索，以及学生能够参与真实科研项目的机会。这让我意识到，大学学习不仅仅是课堂上的知识积累，更是参与创新、解决现实问题的过程。AI Lab 所展现出的开放性与前沿性，也让我对未来科技的发展产生了更多期待。

此外，港大的暑期菁英课程也给我留下了深刻印象。这类项目不仅为学生提供了提前体验大学生活的机会，也搭建了一个与来自不同地区优秀学生交流的平台。

教师感想：李昱萱

作为教育行业的工作者，港大的招生分享让我有不少感触。港大在介绍他们最新教育理念时提到的几个点，引发了我如下的观察思考：

港大招生老师 Zorian 强调，无论什么专业，所有学生可以选择修一门 AI 课或者基础课程进行学习。他们说，AI is a tool, we must return to humanity.“AI 是工具，但要回归于人”，技术越是强大，越需要人清楚地知道：我们为什么要用它?用在什么地方?边界在哪里?港大把 AI 设为必修，不是为了培养程序员，而是让每个学生——无论将来做律师、做老师、做艺术家——都能理解这个时代的底层工具，同时保持清醒：工具永远服务于人，而不是反过来。

港大强调鼓励学生申请主副学位双修或者双学位，招生老师举例提到了 BBA & Law(法学与工商管理双学位)。法律训练的是逻辑严密、程序正义；工商管理培养的是商业敏锐、资源整合。把它们放在一起，学生必须学会在规则与效率、风险与机遇之间做权衡。这种能力，在真实世界里太重要了。回看我个人美本双学位的经历，学教育理论、学传播模型，但真正让我受益至今的，往往不是对知识的熟练记忆，而是面对复杂表现出来的判断力、同理心和伦理意识。



招生老师说港大的 School of Innovation 适合那些“能捣鼓”的学生，目标是培养未来的 Elon Musk。这话听起来有点夸张，但细想是有道理的。所谓“能捣鼓”，其实是好奇心、动手能力和抗挫折能力的综合体现。这样的人不满足于单一学科的边界，喜欢在交叉地带寻找答案。现在很多学生都会根据兴趣自学相关的东西，那种“捣鼓”的劲头，其实是一种内在驱动——不是因为学分要求，而是真的想知道更多、尝试更多。港大的 School of Innovation，本质上是在为这种精神提供一个出口和资源平台，让“捣鼓”不再是学生的额外负担，而成为被认可、被鼓励的正规路径，并且提供机会平台。



港大特别强调课堂外的学习 (Experiential Learning)，不是走马观花的参观，而是真正投入其中、获得体感的实践。毕业前的那一次实习，被他们放在很重要的位置。很多在课堂上学得再好的东西，到了应用的时候还是会手忙脚乱。但正是那些“摔过跤”的时刻，往往能让我们真正理解知识的意义。经验学习的意义就在于此。它不是知识的补充，而是知识的检验场。只有在真实的情境里，学生才会发现：我学的东西到底管不管用?我还缺什么?

分享会最后提到一个很实际的信息：中国香港的税率是 17%。对将来想留下来就业的学生来说，这是一个比较友好的起点。低税率、扩招内地学生是利好政策，背后是中国香港这座城市对年轻人的开放态度。相比很多地方，这里的就业环境更灵活、试错成本更低。对刚毕业的学生来说，这意味着可以更放心地去尝试自己想做的事。