星火相继，星河共赴｜College Fair 圆满完成
春深四月，北京中学国际部的校园里，一场特别的“角色互换”悄然上演。2026 年 4 月 21 日，2026 届高三毕业生以“大学招生官”的身份，为高一、高二学弟学妹带来了一场沉浸式模拟招生面试活动。而回望 2025 年秋季学期，校友联络处同样以一次次温暖的返校相聚，搭建起校友与在校生之间的桥梁。星火相继，星河共赴——无论是以面试为镜的校内传承，还是跨越校园的校友联结，北中人始终在彼此照亮中，携手前行。
一、角色演绎，搭渡人之桥
“你们的角色不是'考官'，而是所录取学校的代言人、学弟学妹的引路人。”活动伊始，全体高三“招生官”得到了明确指引。每位参与者提前五分钟到达点位，与搭档快速对齐评判标准：思路清晰、事例具体、展现学术热情与性格亮点者可得“Accept”；回答有潜力者列入“Waitlist”；态度消极或严重失当则为“Deny”。
从自我介绍到层层追问，学长学姐们尽力还原真实招生场景。面试环节每人约 3-5 分钟，却浓缩了申请中的关键节点。“招生官”们根据所代表院校的录取偏好，围绕学术潜力、活动深度、个人特质与未来规划设计问题，并依据对方自我介绍和材料进行灵活追问。
一位高三的同学表示：“当我追问'你为什么选择这个专业'时，发现不少学弟学妹只停留在'喜欢'，却说不清背后的探索过程——这恰恰是我们自己曾经踩过的坑。”通过赋予毕业生判断权，评估他人的同时，他们也完成了对自身成长路径的再审视。
二、精准反馈，点亮前行的灯
无论结果如何，每一位参与者都收到了具体、可操作的点评。有的同学因“英语表达卡顿但活动细节扎实”而获得“Waitlist”及提升建议；有的则因“能够清晰阐述跨学科思考”直接拿到“Offer”。“招生官”们还利用会后时间，与学弟学妹一对一交流“如何匹配梦校气质”“夏校选择策略”等实际问题，将个人申请中的经验与教训倾囊相授。
参与本次面试的学弟学妹们也纷纷分享了自己的收获：
01｜姜嘉阳
在模拟面试中，即将去中国香港大学学习的学长给了我关于专业选择的宝贵建议——对于 Engineering 专业，不必急于确定具体分支，先广泛探索、找到兴趣所在。学长关于“给自己留出探索空间”的话语，已经让我对大学专业的认知多了一份从容与清晰。
02｜刘仲博
这次活动让我受益匪浅。除了拿到很多“Offer”，对申请有了清晰的认知之外，我还向学长学姐请教了自己在课程选择和课外活动规划上的困惑。对方不仅耐心倾听，还结合自身经历给出了许多具体建议，比如如何平衡标化备考与兴趣探索、怎样在有限时间内找到真正热爱的事情。我觉得这种面对面的交流远比自己在网上搜索经验来得真切，这次活动非常有意义，未来如果再举办类似活动，我一定会踊跃报名参加。
03｜和子鸣
学长学姐们刚刚经历了申请季的洗礼，掌握着比我们多一手的经验与信息。比如，他们告诉我不同大学在审核材料时的真实侧重点，以及在有限的时间里如何合理决策、如何高效安排标化考试与活动主线。通过模拟面试和面试后的点拨，我更清楚自己在剩下的高中时光中该如何精准规划，把时间和精力用在刀刃上。
这些真实的反馈，恰恰印证了模拟面试的意义：不只是评估，更是在学长学姐智慧起点上的重新出发。
三、联结校友，共话成长
校内的薪火相传不仅仅是一场面试。在 2025-2026 秋季学期 (2025 年 9 月 - 2026 年 1 月)，校友联络处同样以热忱与行动，编织着校友与在校生的情感纽带。
(一) 归来，为了更好的出发
自 2021 年秋季起，每逢节假日，总有毕业生自发回到母校。他们带着对北中的深深感激与怀念，重温校园生活，与师长叙旧，与学弟学妹交流。这份跨越时空的牵挂，让校园始终涌动着家的温暖。
2025 年 9 月
多位毕业生陆续返校，2021 届毕业生田心仪返校时给学弟学妹分享了自己在伦敦大学学院读本科和在法国巴黎政治学院交换时的见闻，以及申请牛津大学的硕士时的体会和感受。她以亲身经历分享了海外留学与高中成长经验：伦敦多元包容、文化活动丰富但生活成本高，法国初期因语言障碍适应较慢，而大学的压力与学术要求远高于高中，语言考试成绩也不等同于实际应用能力；高中阶段她建议勇于探索热爱、真诚投入活动，大学申请则是长期积累的结果，需了解不同国家的录取偏好并提前准备，同时也鼓励学弟学妹在探索阶段不必过度焦虑，找到理想与功利的平衡点，不要被身边人的选择过度影响。
12 月 17 日，2025 级毕业生张子赫 (弗吉尼亚大学) 返校。他和低年级同学分享了在 UVA 学习生活的经验，坦言“大学的自由需要更强的自律来匹配”，并鼓励学弟学妹在高中阶段尝试打破学科边界，找到真正热爱的方向。
随后，马一頔 (悉尼大学)、王弈欢 (伦敦国王学院)、陈苏扬 (佛罗里达大学)、曹之成 (伦敦大学学院) 等同学结伴回到母校。从南半球的阳光海岸到伦敦的泰晤士河畔，四位校友分别讲述了不同文化语境下的学习适应：如何利用大学的学术资源，如何在异国他乡适应生活，以及那些“只有走出去才懂得”的成长瞬间。
12 月 22 日，赵又萱 (南加州大学)、高天朗 (圣路易斯华盛顿大学)、段睿涵 (维思大学)、李沐峰 (中国香港科技大学) 返校。他们围绕“文理学院与大 U 的差异”“如何在大学延续高中阶段的学术兴趣”“跨文化沟通中的挑战与收获”等话题展开分享，现场引发了激烈的讨论和互动。
此外，2022 届毕业生刘沄瞳、王思嘉、姚天乐，2024 届毕业生王子轩，2025 届毕业生张谦益、吴冠澄、陈冠兴、杜思北、李可言、尤梓瀚、秦朗、马睿泽、刘震涵、刘润清、崔稼轩、华睿思、卢思远、谢洋、赵思源、李忻然等同学也陆续回校看望老师、参观新校园，分享近况。有的带来了大学见闻和感受，有的则与升学指导老师探讨理想中的大学专业与就读专业的不同感受，也为学弟学妹们选校和专业选择提供了更多实操案例及建议，是高中升学体系的有效反哺方式之一。
进入 2026 年春假，又有多位毕业生陆续返校。他们或三五成群，或独自归来，在熟悉的走廊里驻足，在曾经的教室里追忆。这份对母校的眷恋与感恩，从不因时间而褪色。
每一次重逢，都是经验的传递，也是情感的回归。
(二) 新力量，新起点
BAID 校友联络处是连接母校与毕业生的重要桥梁，致力于打造一个充满归属感、凝聚力的校友社区。我们希望推动校友与母校之间的紧密联系，同时为校友和在校生提供多元的服务与资源。
该联络处由张丹萌老师负责运营。热情洋溢的张老师曾多次带领联络处的同学们组织校友返校活动，有序协调好各方资源，有效落地校友返校的多类型活动，让校友们感受到“回家”的美好。如需更新联系方式或申请访问母校，可通过以下方式联系：
邮箱：zhangdanmeng@beijingacademy.com.cn
在新一届校友联络员中，我们设立了学生总联络员。同学们来自不同年级，怀揣不同热爱，却共同拥有一份联结与传承的初心：
田心仪 (学生总联络员)：2021 届校友代表，北京中学国际部第二届毕业生，伦敦大学学院本科，本科期间也曾在巴黎政治大学进行过一年的交换，现在牛津大学读硕士。
张欣妍 (学生总联络员)：热爱探索未知领域，对生物学科有热情和广泛研究，信仰“Nothing in life is to be feared, it is only to be understood.”她相信探索与联结相辅相成，会以热忱搭建校友沟通的桥梁。
和子鸣：爱好户外运动，在赛艇、桨板、滑雪中屡获佳绩，同时在不同学科持续深耕。
刘槟赫：喜欢书、猫狗与观察人类，灵感驱动，乐于在影厅的黑暗中寻找现实的回声。
赵望舒：对数学与现实问题的结合保持长期兴趣，相信交流与连接的价值，愿为校友与在校生搭建顺畅的桥梁。
管一楠：热爱生物学、社会学、历史、艺术与戏剧，乐于用人文视角进行科学的研究与运用。
陈亦攸：自谦“一介草民”，愿以真诚服务大家。
同时，我们衷心感谢上一届优秀成员的诸多付出，他们是 2026 届的丁依依、朴嘉宸、王湘雯、范听心、孙可心、何大有。在去年高三申请季的压力下，他们依然积极为校友联络处贡献力量。
四、薪火不熄，成长不止
从模拟招生面试中“招生官”与“申请者”的深度对话，到一届届学子的双向奔赴，北京中学国际部始终致力于培养兼具学术实力与独立思考能力的学子。那些在模拟面试中获得“Offer”的闪光瞬间，那些因学长学姐一句点拨而重新规划主线的决心，那些校友返校时涌动的温情与启发，都汇聚成这所校园里最生动的成长课堂。
未来，BAID 校友联络处还将组织更加丰富的活动。让我们共同期待，在这片星火相继的土地上，每一颗怀揣梦想的星星，终将奔赴属于自己的星河。