毕业生故事｜Sunny 周：我与生命的双向奔赴

Part 01

遇见生物，溯生命之奇

我从小就对生命充满好奇。尚在蹒跚学步时，我就乐此不疲地在小区花园里观察蚂蚁搬运食物，观察雨后蜗牛伸出触角在栅栏上蠕动，好奇它们为何能够活动。上了幼儿园，我开始思索人类脑中的想法如何产生，为何自己的想法总与别人不尽相同。

小学时，我拥有了第一台显微镜，杨梅上的小虫、落在腿上准备吸血的蚊子，都成了我的观察对象。那时，BBC 纪录片为我完成了最初的生物学启蒙。我发现自然界的诸多生物都拥有惊人的特质与能力，它们绚烂多姿、品类丰富，装点出精彩纷呈的世界。我赞叹生命的神奇，也愈发渴望深入了解它们。

步入初中，我有幸遇见一位授课生动有趣、性格亲切可爱的生物老师。我常常在课后追着老师答疑解惑，将生活中观察到的现象逐一溯源，探寻背后的生物学原理，这让我收获了满满的成就感。自此，生物成为我初中阶段最喜爱的学科之一，我的生物成绩也始终稳居年级前列。成为生物科学家的梦想，也在我心底悄然扎根。

进入高一，我扎实的生物基础与娴熟的实验技能，很快得到了老师的关注。代莹老师常夸赞我在生物学习上极具天赋，这让我深耕生物专业的信心愈发坚定。



为访校的家长和学生们讲解生化实验室

高中三年，我修完了学校开设的全部生物、化学课程，课余时间还参与了 BBO、HOSA、iGEM 等多项生物领域国际赛事。我最偏爱学校的实验课程：无论是借助显微镜观察细胞分裂，利用辣椒素、生长素开展植物胁迫实验，探究外源性刺激对植物生长的影响，还是在 MFP 课堂上动手腌制酸菜，验证常见家用食材在模拟胃酸环境下对亚硝酸盐的清除效果，都让我沉浸其中、享受无穷乐趣。



高二担任队长，组队参加 HOSA 公益广告大赛

全球院士科研坊开设的“干细胞与癌症”生物高级选修课，极大开阔了我的学术视野。作为北中特色课程，全校三个年级仅有 11 人入选，我有幸位列其中，跟随哈佛大学教授深耕学习。这门课程为我搭建了全新的学术平台，让我得以从细胞与分子生物学层面探究生命奥秘，也打通了生物学理论与疾病治疗实际应用的壁垒，让我对运用生物科技提升生命质量有了更为深刻的认知。学期末，我研读了三十余篇专业文献，撰写了关于白血病干细胞耐药机制及潜在治疗靶点的文献综述。这段经历不仅夯实了我的生物专业知识、提升了学术写作能力，更极大激发了我深耕癌症治疗领域的探索热情。

Part 02

笔墨之下，用创意妆点时光

课业之余，绘画是我最珍视的消遣。我不仅擅长设计动漫人物，还担任学校社团的文创产品设计师。东坝新校区落成前，金盏校区的校园里收养了许多流浪猫。我为校猫“小米粥”和“紫米粥”设计了专属卡通形象，经由爱心社与学生公司制作成文创产品，深受师生们的喜爱。





Part 03

于文字中回望，原来这就是我

我的申请季顺遂且从容。专业选择上，初高中数年的深耕与热爱，让我坚定了生物方向的选择。择校方面，我以城市环境为核心依据筛选院校。波士顿是我最喜爱的城市，小学四年级时，我曾在此生活学习。我钟情于它浓厚的人文底蕴、四季分明的气候，以及自由开放、鼓励创新的学术氛围，这里也是我热爱的皮划艇运动的聚集地。波士顿名校云集，让我非常向往；波士顿大学 Boston University 生物医学专业稳居全美前十，契合我的学术规划，因此我毫不犹豫地将它定为目标院校。

撰写文书，是一场自我梳理、自我复盘的成长之旅。我的 Common 主文书，选取了一段历经挫折、顿悟成长的初中亲身经历，这段经历深刻影响了我的成长轨迹。但对偏理科思维的我而言，将内心的感悟与思考转化为流畅的文字，并非易事。我反复打磨修改，一次次以旁观者的视角回望自己的心路历程，斟酌字句，力求让读者精准读懂我的所思所感。

撰写 UC 与 UCAS 文书时，我重点凸显自身的学术热忱与专业能力。当我以审视者的身份剖析自我，原本仅靠 GPA、托福分数定义的自己，变得愈发鲜活立体。艺术、体育等领域的热爱与积累，让我愈发认可、钦佩不断成长的自己。文书撰写的过程，亦是重新认识自我的过程，让我愈发自信从容。

Part 04

一次迎难而上，勇敢应战

回望高中三年，我最大的成长，是愈发明晰本心、笃定自我。我清楚地知晓自己的所求所爱，对未来的人生方向也有了更清晰的规划。我期许自己在勤学笃行的同时，不辜负每一份热爱，活出忠于本心、丰盈多彩的人生。

高二的校级篮球赛，是我高中生涯中最难忘的经历之一。比赛开场前五分钟，班级一名女篮队员临时请假，无法参赛，场上队员与裁判老师顿时陷入焦急。队长紧急征集替补，逐一询问有篮球培训基础的女同学，始终无人应战。看着同学们失落沮丧的神情，从未接触过专业篮球训练的我，毅然挺身而出。我想着，哪怕实力有限，也要为班级争取参赛机会，不辜负大家数月以来的期待。上场后，我拼尽全力奔跑、传球，数次送出精彩助攻配合，台下全班同学的呐喊助威声声不息。我们班虽未夺冠，但这场勇敢奔赴的赛场经历，成为我高中时光里珍贵的回忆，我也为自己的勇敢与担当倍感骄傲。

Part 05

以我来时路，赠你前行灯

倘若重来一次高中生活，我依旧会坚持劳逸结合、学娱兼顾。学习从不是生活的全部，只是生活的一部分。唯一想要改进的，是托福学习的规划。如果能和大多数同学一样，在高一暑假甚至更早开启托福系统学习，我高一上学期的课业压力定会减轻许多。

因此，我最想分享给学弟学妹的学习避坑经验是：务必在高一入学前夯实语言基础。北中高一开设综合英语、强化英语、EFL 等英语课程，如果语言基础薄弱，会影响多门课程的 GPA，所以高一过语言关是至关重要的。

作为一名资深乐迷与业余演唱者，我想推荐一首治愈的歌曲——日本歌手 Milet 的《Bliss》。“待长夜破晓，春暖花开，我定会回到你身边。撕碎海浪，劈开黑暗，梦境之中依旧澄澈不染。”愿学弟学妹们直面挫折、坚守初心、不负热爱，终能奔赴理想彼岸。

我最推荐的北中校园活动是北中小舞台。这里包容多元、绽放星光，你可以登台展现自我、绽放才艺，也可以静坐台下，欣赏同学们的精彩演绎，感受少年们的多才多艺与蓬勃朝气。

Part 06

尾声 · 致谢

北中是一片满是阳光与温暖的沃土，这里的每一位老师都恪尽职守、温柔可亲。毕业之际，我想向所有给予我悉心指引与温暖帮助的老师，致以最诚挚的谢意。

首先，感谢微积分侯雪宁老师。高一上学期，我因语言没出分受挫，连带微积分学习受影响。侯老师始终鼓励我，多次在公开场合肯定我的数学天赋与能力，给予了低谷中的我莫大的精神支撑。每当我因病请假落下课业，侯老师总会利用课余时间为我查漏补缺、耐心辅导，让我的微积分成绩从逐步稳定跻身班级前列。

感谢生物代莹老师与化学胡明波老师，在学科学习上给予我的悉心指导，以及在升学申请中的鼎力推荐。代老师不仅发掘了我的生物学科天赋，更不断为我创造锻炼机会，助力我全面成长、稳步提升。

特别感谢班主任兼升学指导谭老师。申请季中，谭老师给予了我全方位的关怀与细致指导，耗费大量时间与我逐字打磨文书、细致核对每一项申请填报信息，为我的升学之路保驾护航。

感谢年级主任梁老师与平易近人的慧校。三年来，你们坚守育人初心，包容我们青春期的懵懂与青涩，给予我们充分的理解、关爱与尊重，让我们得以自在成长、静心求学。

最后，亦是最要感恩的，是我的妈妈。感谢她全程陪伴我的申请之路，无条件支持我的每一次选择。她给予我无限底气，让我摒弃焦虑，始终以乐观之心直面挑战。未来，我将带着这份温暖与热忱，奔赴崭新的大学生活，解锁人生的无限可能。

感恩北中，不负韶华。愿前路漫漫，步履不停，在未来的时光里，遇见更好的自己!