跳至主内容

Academics

基础必修课程

荣誉高阶课程

选修课程 (与高中部共享)

AP 课程

AP 考试均分 (2026)¹

AP 考试 4 分及 5 分率 (2023-2026)¹

AP 荣誉学者 (2026)²

班额

立体化课程体系

北京中学构建了“基础课程—拓展课程—潜能课程”立体化课程体系。基础课程扎根国家课标要求,夯实核心素养,拓展课程提供更具挑战性的 AP 课程,而潜能课程则支持个性化发展与拔尖创新人才培养。

基础课程

基础课程

BAID 开足开齐国家课程,全面夯实学生的学术基础,发展学生的综合素养。
语文
英语
数学
科学 (物理、化学、生物)
人文 (历史、地理、政治)
技术 (通用技术、信息技术)
体育
美术
音乐
拓展课程

拓展课程

BAID 为满足学生的兴趣拓展、智能发展,建设了五大系列拓展课程,增进学生的文化底蕴、科学创新思维、艺术修养、体育健身能力和社区服务能力。
学院系列
阅历系列
雅趣系列
健身系列
服务系列
潜能课程

潜能课程

为了满足学生的个性化发展需求,实现扬长避短,志趣养成,BAID 为学生提供大学先修课程,提升学生的专业能力和创新潜质。
领导力系列
创造力系列
优势力系列

#WeAreBAID

一位女士在拍摄 MFP 课程中同学们的艺术作品

#WeAreBAID | 研究也可以用作品表达: 今年,同学们围绕可持续发展议题,把学术研究和艺术创作带进同一场 MFP 展览。

我始终记得那次深夜与梁潇老师的谈话,那次交流发生在我最迷茫的时候,帮助我重新找回了方向。

—— Yimo 刘 '26
由微信文章导入

还有高二上学期教授我 AP 力学的任静老师,无论我提出怎样的问题,她都会耐心解答。

由微信文章导入

沉甸甸的金牌捧在手,同学们才意识到,这支队伍居然跌跌撞撞地走了这么远的路。

刚到巴黎的几天基本都是凌晨就醒,醒来就开始练答辩。大家在狭小的房间里,一坐就是一下午,数不清练了几遍;到最后,甚至别人负责的部分我也能脱口而出!

—— 周悦伦 '28
在 BAID-China 队伍的 iGEM 展板前,穿着队服的同学们举着北京中学旗帜合影

从北京实验室到巴黎答辩现场,BAID 校队用一年的研究与合作,带着自研农残检测试纸,拿下 iGEM 金奖。

图片轮播

许多人围着桌子学习

高中课程

BAID 在开足开齐国家标准课程的同时,开设数学、英语、自然科学、艺术等方向的 22 门 AP 课程,支持学生根据兴趣和未来的专业方向深入学习。

一位女学生介绍自己 "无障碍发展未来星培养计划" 项目: 包容性线上艺术画廊

特色课程

BAID 的 80 余门特色课程涵盖学院、雅趣、服务、健身、阅历五大领域。学生在持续实践中积累研究成果与实践经验,以实际行动践行“世界因我更美好”的校训。

2026 毕业生合影

海外大学申请指导

BAID 升学指导中心团队成员均拥有研究生及以上学历,支持每一位学生带着自己的志趣与抱负,走向心仪的大学,在更广阔的世界追求卓越。

BAID Academics

了解更多

¹仅计算学生在校内学习 AP 课程后参加的 AP 考试

²在 2026 届毕业生中至少参加过一个 AP 考试的学生中 AP Scholar with Distinction 率